2011年我院教育部及教育厅社科项目申报工作已于近日顺利完成。经各系部共同努力，最后择优申报教育部项目15项（其中：人文社科研究一般项目14项，教育部专项任务项目1项）、教育厅项目6项（社科类和科技类项目各3项）。

在本次项目申报工作中，我院各级领导都给予了高度的重视。院领导不仅关注申报工作，而且还抽空参与项目论证讨论会。各系部领导则认真组织队伍申报，充分发挥各系部各学科已有的科研优势，整合形成科研团队整体实力。教学科研部根据制定的项目申报工作计划，在选题申报阶段，邀请相关专家对各位教师提交的初步选题进行讨论，在此基础上申报教师对选题进一步提炼和修改。在论证修改阶段，邀请相关专家与申报教师通过多次交流和讨论，各课题组组织讨论并完善定稿。最后，由学院择优统一上报主管部门。

此次项目申报体现以下几个特点：更加注重课题的设计，重视论证团队的讨论与互动；更加注重围绕申报教师的研究兴趣和学术特长，结合学科背景，进行选题和设计论证。

不过，项目申报工作中仍然存在一些问题：一些课题组的论证设计不符合申请表格的要求；一些课题组对不同类别的课题论证特点和要求把握不准，没有对过去论证项目进行深度的修改和再论证。

此次项目申报工作是在国家社科基金项目申报的基础上，一方面为我院教师提供了又一次很好的学术交流平台，另一方面也是对我院教师科研力量的凝练和挖掘。